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Prise de parole en public

Prise de parole en public

Objectifs pédagogiques

Être capable de prendre la parole en public en ayant préparé son intervention ou pas (improvisation).

Public visé : toute personne amenée à devoir prendre la parole en public.

Durée : 2 jours

Méthodes pédagogiques

  • Exposés théoriques
  • Tour de table
  • Sous-groupes
  • Jeux de rôle

Programme

Une intervention programmée donc préparée :

La préparation d’une intervention :

Sur le fond : la communication verbale

  • Les différentes étapes de l’intervention
  • Les différents plans possibles
  • L’illustration
  • La rhétorique
  • Le style

Sur la forme : la communication non verbale

  • La décontraction
  • Le trac
  • La respiration
  • l’élocution
  • la voix
  • l’humeur
  • le positionnement dans l’espace
  • les gestes
  • le regard
  • le charisme

Une intervention improvisée